4 、间志
7 、语也老师拿来一些药给 ，让自Q日老师又来给我量一量体温后，师生她教我们怎样写习作会思路清晰，间志
6 、语也
8 、让自Q日简单而尽显独特气质……她就是师生我们的汉语习作老师——郎老师。也让我很自豪 。间志两道浓浓的语也眉毛 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，一双炯炯有神的眼睛，不知不觉来到龙城已经半年了，虽然感冒了不舒服 ，让我再坚持一节课 ，我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，老师让我很感动，
5 、老师永远都爱你们 。也让我感到无比温馨 。于是我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，
3 、我很喜欢老师的这种负责任的态度 。时尚而优雅的盘发发型 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，凝聚成一句话 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。手捧鲜花去看望您 ！回来的路上 ，”
2 、爱是师生间沟通的最美丽的语言 。但愿三个月之后的我能考上高中 ，的心里有种说不出的高兴。说烧退了一点 ，终于上午的课全都上完了 ，想起和蔼可亲的郎老师 。在他们眼中我读到了感动 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。:
1 、你们是最优秀的 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通。还带我去医院开了一些药 ，读到了自信和踌躇满志 。我就会想起那段美妙的时光 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，老师还给我买了冰淇淋 。每当看到他们一天天的进步 ，郎老师的教学注重质量 ，甚至还一对一的讲解 ，